由南国都市报、海南省消防总队培训中心联合主办的第二届南国消防夏令营即将于7月10日正式开营。孩子们将在此次夏令营中学到什么，得到怎样的锻炼，这是家长们最关心的问题。记者从省消防总队培训中心的相关负责警官了解到，此次夏令营活动一期将要进行七天，通过各类丰富多彩的训练方式，培养孩子们的组织协调能力、自理能力，以及面对各种危险时的逃生和求生的能力等，让孩子们早日快快长大。
新增心理训练
提升孩子的心理素质
夏令营培训期间，最有趣的、也是最实用的莫过于进行各方面能力的训练。
首先，孩子们要学“兵哥哥”，接受基本的军事训练。“1、2、3、4”，训练期间，孩子们每天都得参加整齐报数、立正、稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、齐步与立定、跨立与立正互换等最基础的队列科目训练，锻炼孩子们的反应能力、身体协调能力、吃苦耐劳的精神，培养青少年的基本体态、气质和作风，让孩子举止谈吐、仪表仪容得到质的规范和转变。
其次，通过开展地震疏散、地震避难、地震压埋自救、火场自救、火场逃生演习，以及模拟地震、火灾现场（烟热馆逃生通道）的训练，让孩子们充分掌握地震、火场的逃生方法，增强逃生和求生的能力。通过学习人工呼吸、心外按摩、外伤简单固定、包扎等，让孩子们试着当个“小医生”、“小护士”，掌握最基本的救护知识。
此外，此次训练课程还增加了一项新的内容———心理行为拓展训练。这种训练将以游戏的形式为主，通过组织孩子们参加各种各样有趣有益的游戏，有效地拓展孩子们的潜能，提升和强化个人的心理素质，帮助孩子们建立高尚而尊严的人格。
轮流当小班长
培养组织协调能力
在夏令营期间，教官会让同学们轮流当班长，培养每个孩子的组织协调能力。拓展训练在教官的指导下，“小班长”要负责安排班里的工作，管理本班人员，指挥本班进行的训练科目，检查本班工作落实情况并及时向教官报告。
此外，在教官的指导下，“小班长”还要学会每天组织大家召开班务会，让每个孩子在班务会上踊跃发言，发表自己的看法，开展批评与自我批评，提出建议和看法。
到当日交接班时，每位“小班长”还要学会总结工作，口头向教官汇报当日当班的工作情况，指出优点和存在的问题，并提出整改意见和安排下一步工作。
打扫个人卫生
培养自我动手能力
现在的孩子在家里个个都是“小公子”、“小公主”。在夏令营期间，孩子们可不能这么懒了。据省消防总队培训中心的警官介绍，在夏令营的日子里，孩子们要学会按照规定摆放、整理个人物品，不仅水杯、水桶等个人物品在夏令营里得统一位置、同一方向摆放，大家还要学会折叠整齐美观的“豆腐块”被子。
此外，孩子们还要负责清理个人卫生、打扫环境卫生、打饭、洗碗等，最终达到培养孩子们的自我动手能力。
讲座授课看电影
培养孩子集体荣誉感
在训练之余，夏令营还将进行交通知识、消防知识、地震知识等讲座，通过教官授课、观看视屏等方式，讲解这些方面的知识，让同学们掌握更多的自救、互救、逃生知识。拓展训练通过观看爱国教育影片，听爱国主义讲座，让青少年接受爱国教育，增强孩子们的爱国热情。
最后，教官们还会注意对孩子进行团队意识培养，通过趣味体育竞赛、班队列会操、模拟安全通道集体逃生等活动培养参训青少年的团结友爱、互帮互助的团队意识和集体荣誉感。
